Cообщество
Присылайте Ваши Материалы Присоединяйтесь к Нашему Сообществу
Мероприятия
» Мероприятия
Мероприятия
» Мероприятия »
О Проекте
» О Проекте
Участники
» Сообщество » Участники
Участники
» Сообщество » Участники »
Блоги
» Сообщество » Блоги
Блоги
» Сообщество » Блоги »
Форум
» Сообщество » Форум
Форум
» Сообщество » Форум »
Группы
» Сообщество » Группы
Группы
» Сообщество » Группы »
Фотографии
» Сообщество » Фотографии
Фотографии
» Сообщество » Фотографии »
Видеоматериалы
» Сообщество » Видеоматериалы
Видеоматериалы
» Сообщество » Видеоматериалы »
Конкурсы
» Сообщество » Конкурсы
Tech Tools
» Источники » Tech Tools
Конкурсы и гранты
» Источники » Конкурсы и гранты
Объявления о Работе
» Источники » Объявления о Работе
Информация профиля
» Сообщество » Информация профиля »
Часто Задаваемые Вопросы
» Часто Задаваемые Вопросы
Связаться С Нами
» Связаться С Нами
бюллетень
» бюллетень
Присоединяйтесь к Нашему Сообществу
» Присоединяйтесь к Нашему Сообществу
Присылайте Ваши Материалы
» Присылайте Ваши Материалы
Возможности ICT4D
» Источники » Возможности ICT4D
Партнеры
» Партнеры
Партнеры
» Партнеры »
Зайдите в Другое Онлайновое Сообщество
» Зайдите в Другое Онлайновое Сообщество
Зайдите в Другое Онлайновое Сообщество
» Зайдите в Другое Онлайновое Сообщество »
Общие Правила
» Общие Правила
Источники
» Источники
Карта Сайта
» Карта Сайта
Гид Сообщества
» Гид Сообщества
Команда Международного Сообщества
» О Проекте » Команда Международного Сообщества
Истории Успеха
» Источники » Истории Успеха

Подведены итоги сетевого проекта “Через тернии к звездам”

Сетевой проект "Через тернии к звездам" проходил с 14 января – 3 марта 2013 г. в рамках проекта “ИнтеЛлектуальным школам-2013” при поддержке программы Intel “Обучение для будущего”.

Авторами и координаторами проекта выступали

  • Трофимова Елена, сертифицированный тьютор основного курса программы Intel® «Обучение для будущего», учитель английского языка МБОУ «Баскаковская средняя школа» Гагаринского района Смоленской области,

  • Светлана Гаврыш, методист отдела дистанционных образовательных технологий, ГАУ ДПОС «Смоленский областной институт развития образования, г. Смоленск,

Ссылка на проект: http://http://letopisi.org/index.php/Проект_Через...

В рамках проведенного сетевого проекта принимали участие учащиеся 3-8 классов из различных регионов России и ближнего зарубежья. 120 команд дошло до финала. Экспертами было отсмотрено более 600 работ участников.

Победители проекта

Среди учащихся 3-4-х классов

1 место заняли Команда Смешарики”, Команда Жизнь”, Команда К звёздам”.

2 место заняли Команда Полёт мысли”, Команда Мы из будущего”, Команда Космические путешественники”, Команда Звездочёты”.

Среди учащихся 5-6-х классов

1 место заняли Команда Мечтатели”, Команда Звездные стиляги”.

2 место заняла Команда Голубая планета Земля”.

3 место заняли команды Команда Исследователи”, Команда Спутник”.

Среди учащихся 7-8-х классов

1 место заняли Команда Time Команда Ракета”.

2 место заняли команды Команда Мечта-Хыял”, Команда Союз первых”, Команда Точка опоры”.

3 место заняла команда “Команда Орбита”.

Положительные отзывы учителей:

Уже применила в работе на уроках литературы ментальные карты, созданные ребятами, а также все материалы при разработке лекций в школьном музее. Хочется придумать такой же проект и испытать силы в роли организатора Проект хорошо продуман, для всех категорий обучающихся. С данным проектом пришлось познакомиться впервые, но очень полезным было это знакомство, даже несмотря на некоторые неудачи с нашей стороны. Думаю следующий проект будет для нас гораздо успешнее. Спасибо большое от меня и моих учеников. Они с большим удовольствием делали эту работу, хотя времени для встреч у нас было очень мало.-Участие в проекте было познавательным и интересным, очень понравилась организация обратной связи. Большое спасибо за такой познавательный, а самое главное полезный как детям, так и обучающимся проект. В начале проекта было очень трудно, задания казались трудными, не хватало времени. В общем - паника!!! Но буквально после первого-второго этапа, все успокоились, все встало на свои места: и времени было достаточно и все задания стали казаться понятными. Спасибо организаторам за такой интересный проект!Участие в проекте в первую очередь дает возможность осваивать новые сервисы самому педагогу. Эти умения можно в дальнейшем применять на практике. Мне и моим детям очень понравилась система связи между всеми участниками проекта. Мальчики были восхищены вниманием со стороны руководителей проекта. Я для себя открыла новые сервисы, которые увлекли ребят.Интересны новые сервисы. Могу использовать на классных часах, организовать конкурс плакатов. Очень интересный, нужный проект и в плане новой информации, и в плане ознакомления с новыми программами. Теперь я могу составлять ментальные карты и применять их в учебной и внеурочной деятельности. В начале проекта показалось, что темп очень высокий, но потом как-то втянулись, стали собираться в одно и тоже время, задания выполняли с опозданием в 1-3 дня. С онлайн-сервисами, которые нужно было использовать в проекте, ранее не встречалась. Буду использовать их в работе, моим девчонкам понравилось в них работать, особенно в сервисе по созданию диаграмм.Несомненно, все те знания, которые я приобрёл в проекте смогу применить в своей работе, многие коллеги уже заинтересовались и готовы поработать в Летописи.Например, сервис Гугл можно использовать в урочной и внеурочной деятельности для создания веб-страниц. Карту памяти целесообразно использовать на уроках для генерации идей, а также при выполнении проектов. Информация, которую почерпнули учащиеся о первом космонавте планеты, всегда остаётся актуальной: она пригодится школьникам для написания эссе по различным темам: "Достижения науки и техники", "Что способствует достижению успеха" и т.д.Очень интересные сервисы для сетевого взаимодействия.Пригодится для уроков умение создавать "ленту времени", интерактивную газету, создание карт.Нет.У меня не оказалось достаточны знания. Мне пришлось даже страницу команды составлять методом проб и ошибок. Но зато я могу сказать теперь "Я могу. Я умею".

Проблемы

Очень зависим от интернета, частые сбои!Не ко всем сайтам и сервисам есть доступ в школе,приходилось делать из домашних компьютеровНе думала, что участие в проекте потребует от меня таких временных затрат. В подобном мероприятии участвую впервые, поэтому очень многое вновь. Но безусловно полезно.Иногда связь действиетльно была плохая. Дети болели.С новыми серверами работать было интересно и поучительно, ребята с большим удовольствием пытались выполнять работу, но иногда подводил интернет, иногда просто не было времени для встреч: уроки мои и детей не совпадали, смена расписания из-за физкультуры (лыжи), занятость детей в секциях в послеурочное время, и просто болезнь некоторых участников "выбили нас из колеи"-Проблем практически не было, не считая нехватки времени и карантина. Дети до сих пор болеют, одному из них вообще пришлось последние 2 этапа работать отдельно от команды, вместе с родителями.Хочется поблагодарить организаторов проекта, что не ставили в строгие временные рамки прохождение этапов. Большая загруженность педагога не всегда позволяла придерживаться отведенным срокам на выполнение заданий.Считаю себя достаточно опытным пользователем, но иногда даже у меня возникали трудности с выполнением некоторых заданий. Например, возникла техническая проблема с размещением презентации. Презентация на компьютере выглядела отлично, но при размещении ее в сети Интернет некоторые схемы сместились и гиперссылки стали недоступны. Возникли сложности с размещением карты на странице команды, разбирались почти неделю. Моя команда "Юные астронавты" - учащиеся 4 класса сельской школы. Конечно же возникли проблемы с компьютером: не у всех детей он имеется, школьный компьютерный класс занят на все сто процентов в урочное и внеурочное время старшими школьниками. Приходилось работать на моём стареньком ноутбуке после уроков в школе или вечером у меня дома. О скоростном интернете нам приходится только мечтать. Недостаток времени из- за моей загруженности, загруженности девочек. Но мальчишки находили выход из этой ситуации. Я даже этого не ожидала. Спасибо нашему инженеру. Он много для нас сделал. Иначе мы не имели доступа на многие сайты. Да и ребятам помогал, когда меня не было.На некоторые сервисы не было доступа через школьный Интернет. В связи с этим трудно было консультировать детей. Приходилось работать на ноутбуке через модем или коллективно у меня дома. Компьютеров детям хватало, единственное не хватало выхода в Интернет и особенно скорости. Наша скорость около 100 Кбит/с, то висло, то не загружало.На каждом этапе времени было достаточно .Нам было очень интересно. А жизни Юрий Гагарина мы знали очень мала. Теперь узнали многое.Иногда не работали летописи и блогМожет быть, стоило давать немножко больше времени на выполнение заданий этапов. Трудности возникали с дефицитом времени. Необходимо было познакомиться с биографическими данными Ю.А. Гагарина, проанализировать их, подумать что влияло на становление характера первого космонавта, а потом еще создавать некий интеллектуальный продукт. Были задействованы даже субботы и воскресенья.Жаль, что карантин покрался не вовремя. Это отняло достаточно больше времени на выполнение заданий, чем планировалось.особых проблем не былоНетнетУ нас в школе низкая скорость интернета и поэтому мы с детьми общались в основном вечерами в сетиВ начале проекта у нас был серьезный сбой в системе и поэтому был плохой доступ интернета. Точнее сказать скорости Интернета вообще не было.Особо хочется отметить то, что были большие проблемы с выходом в Интернет, так он у нас работает, точнее не работаетНе у всех участников команды стабильно работал Интернет, что иногда выводило из равновесия, так как задания строго распределялись между участниками. Низкая скорость интернет и наличие фильтров конечно наложили отпечаток на качество выполнения заданий. Но кто хочет добиться результата, тот найдет решение проблем.Не все девочки из команды могли работать индивидуально в блоге, так как возникали проблемы с компьютером. В классе один компьютер, не всегда был доступ к блогу (не всегда была связь с интернетом)Время прохождения совпало с волной карантина в школе, с болезнью участников и учителя.Нет.Временные проблемы связаны с тем, что проект выполнялся во внеурочное время, когда у детей много кружковых занятий и все они - по разным графикам.

Ученики. Как полученные знания и умения пригодятся вам в дальнейшем?

При случае поделюсь своими знаниямиЗнание работы с интернет сервисами.Использую на практике при подготовке к домашним заданиям по школьным предметам. Для помощи учителям!Я узнала много нового и интересного.Может быть мне это пригодится в дальнейшем для того что бы делать доклады.Работа с интернет сервисамиПолученные во время участия в проекте знания и умения пригодятся мне в учебе и жизни. Теперь я знаю кто такой Ю.А. Гагарин и все о его жизни. Я научилась пользоваться интерентом, искать нужную информацию и пользовться ею, что мне очень пригодится в дальнейшем.Хорошие знания.Я буду использовать эти знания для докладов, творческих работ, презентаций и т. д.Мне это пригодится в том, что я теперь знаю что на свете многое посвящено Юрию Гагарину, знаю как Юрий шел к успеху и буду также как он идти к успеху.Помогут основаться на многих сайтах предлагаемые сайтамиЯ очень много узнал о Ю.А.Гагарине и могу поделиться этими знаниями с друзьями и одноклассниками. Я научился работать с онлайн-сервисами, думаю, что создание презентаций может пригодиться мне на уроках истории, литературы и т.д., а работа с картой пригодиться на уроках географии. Возможно что какие то сервисы помогут нам в дальнейших проетах.Буду применять их в школе по разным предметам.Я научилась лучше работать на компьютере. Многому научился, познакомился с новыми возможностями интернета. Это хороший опыт. Пригодится в работе над другими проектами.Интересные факты - вдруг придется писать доклад о Юрии Гагарине. может ещё где поучаствуемсмогу сделать какие-нибудь сообщения или доклады к урокам (плакат. например)В дальнейшим полученные знания пригодятся мне в учебе.Я познакомилась с новыми для меня сервисами, думаю, что умение в них работать мне тоже пригодиться. Познакомилась с сервисом Timetoast. Научилась составлять ленту времени. Хочу составить свою ленту времени на выпускной "Жизнь в начальной школе"Со своими знаниями я хотела бы поучаствовать в конкурсах, посвященных Юрию ГагаринуЯ впервые работала в таких проектах. Сначала думала, что мне в этом никогда не разобраться. Но все получилось. Мы с ребятами уже решили работать в новом проекте.Я хотела бы поделиться полученными знаниями со своими друзьями.работа с новыми сервисамиЯ думаю, что пригодятся. Мы почти на всех уроках пользуемся компьютерами, а теперь появилась большая уверенность работы на сайтах. Я вообще не знал, что такое вики, а теперь разбираюсь. А может быть, мы сами придумаем какой-нибудь проект. Хотя в летописи много предложений и довольно интересных. Я буду в них участвовать с удовольствием, ведь уже умею работать.работа с картой, выполнение совместного проектаСо своими знаниями о первом космонавте мы хотим поделиться со всей школойумение создавать ленту времени, плакат, работать с картойПолученные знания помогут мне готовить доклады и представлять материал по любому предмету, участвовать в других проектах Летописи. ру, при подготовке к урокам. Знания можно применить разве что в ответах на чьи то вопросы про ГагаринаДля участии в новых проектах. Умения работать в новых блогах и программах.Я стала немного умнееЯ много узнала и могу теперь могу делиться своими новыми знаниями с ровесниками.Я так много узнала о Юрии Гагарине! О работе в проекте я рассказывала все домашним. Знания, полученные в ходе работы над проектом, могут помочь при работе с любой информацией. Систематизировать ее и правильно оформить помогут ресурсы, в которых я уже умею работать. Спасибо! Мне пригодятсяПригодятся однозначно! Не буду бояться знакомиться с новыми программамиЯ узнала больше о своём городе, узнала много интересного о Юре Алексеевиче Гагарине.Буду применять их в своей учебе и самостоятельных работах по разным предметам по школьной программе.Не знаю,может пригодится умение работать в команде , знакомство с разными интернет сервисами.Они пригодятся для дальнейшей работы в подобных проектах, а полученные знания помогут мне в учёбе.Мне пригодятся.Наш класс часто участвует в конкурсах и проектах1-хорошие знания 9-самодисциплина 2-ответственность 10-общительность и доброжилательность 3-настойчивость 11-независимомть 4-вера в успех 12-оптимизм 5-терпеливость 13-саморазвитие 6-целеустремлённость 14-инициативность и умение рисковать 7-уверенность 15-желание посветить себя родине 8-смелость 16-желание быть полезным родинеумение писать в блог Для жизни всё пригодитьсяЯ научился работать в команде, работать с новыми для себя интернет-ресурсами.Презентации я умела создавать и раньше, а вот плакат мы делали первый раз. Теперь я могу делать плакаты на любую тему по любому предмету!мне это понадобится в институте и на работе Для участия в других проектов, для обработки и представления информации, при работе с сервисами сети ИнтернетЯ думаю, что я постараюсь участвовать в дальнейшем в интересных проектах сайта Letopisi.ruБуду использовать в учебе, в новых проектах. Работа с новыми сервисамиДумаю, что всё пригодится.Мы часто участвуем в проектах.Я думаю, что мне пригодятся полученные знания и умения.Очень много узнал о Гагарине, задумался над некоторыми качествами своего характера, познакомился с новыми сервисами в работе с интернетом.Легче будет учиться в школе Я смогу работать в онлайн - сервисах, делать презентации. Полученные знания о Гагарине могут пригодиться на уроках, конкурсах.Пользоваться онлайн-сервисами и умение работать в команде.в институте. Я бы хотела ещё раз поучаствовать в подобном проекте. А сегодня я могу, например, сделать плакат или ментальную карту по какой-нибудь теме к уроку. Если я чего-то не знаю, я могу обратиться к инструкции "Как работать на вики-страницах". Я научилась работать с гиперссылками. Мне понравились возможности Google. Скоро в нашем городе будет олимпиада Инфознайка, и я думаю, что полученные знания мне хорошо пригодятся. Кроме того, я много узнала о космонавте Юрии Гагарине. Для меня он стал примером в жизни.В любой компании мы сможем заговорить о Гагарине и его семье! Не растеряемся, если нас спросят о Ю.А.Гагарине. И теперь, мы можем работать в тех программах, в которых работали в проекте, они нам пригодятся для жизни.Попробую ещё участвовать в таком же интересном проекте,и мне уже будет легче работать в онлайн- сервисах. Планируем работу в новом проекте, что бы не потерять навыки и научиться новому.Конечно, пригодятся знания о первом космонавте планеты, умение работать с сервисами. В наш век информации это очень важно.

И еще о других наградах: команда Красногорской школы-Интерната (команда “Ракета”, 7-8 классы), их директор за 1 место поощрила поездкой в Гагарин.

Views: 61

Comment

You need to be a member of Онлайновое Cообщество Telecentre.org to add comments!

Join Онлайновое Cообщество Telecentre.org

СВЯЗАТЬСЯ С НАМИ

Latest Activity

Рузиля is now a member of Онлайновое Cообщество Telecentre.org
May 5
Людмила Ульева's blog post was featured
May 5
Людмила Ульева posted blog posts
May 5
Валентина posted a blog post
May 5
Валентина and princess are now friends
Dec 30, 2015
Валентина's blog post was featured
Dec 24, 2015
Валентина posted a blog post
Dec 24, 2015
Юлия Мельник liked Людмила Ульева's blog post Первый вебинар на тему «Организация доступа читателей к интернет-ресурсам: проблемы и пути решения»
Nov 3, 2015